Malatya - Gençlik ve Spor İl Müdürlüğü Okul Sporları Şubesi tarafından düzenlenen Oryantiring İl Birinciliği Müsabakaları sona erdi. 100. Yıl Parkı'nda gerçekleştirilen yarışlara okullar yoğun ilgi gösterirken, minikler, küçükler, yıldızlar ve gençler olmak üzere dört kategoride toplam 380 sporcu katıldı. Yarışlarda dereceye giren okul takımlarına ve sporculara ödülleri takdim edildi.
Oryantiring Yarışları Sona Erdi
Okul Sporları Oryantiring İl Birinciliği yarışları, sporcuların harita ve pusula yardımıyla parkur üzerindeki kontrol noktalarını bulmaya çalıştığı zorlu ve eğlenceli bir mücadeleye sahne oldu.
Gençlik ve Spor İl Müdürlüğü'nün organizasyonuyla yapılan yarışlarda, farklı yaş gruplarından gelen 380 öğrenci sporcu, doğa ile iç içe olan 100. Yıl Parkı'nın parkurunda mücadele etti. Müsabakalar, Oryantiring sporunun Malatya'da öğrenciler arasında yaygınlaştığını gösterdi.
Dereceye Girenlere Ödülleri Verildi
Yarışlar sonunda minikler, küçükler, yıldızlar ve gençler kategorilerinde başarılı olan sporcular ve okullar belirlendi. Dereceye giren okullara ve sporculara ödülleri, düzenlenen törenle takdim edilerek başarıları kutlandı.
Genç Erkek A
1-Malatya erman ılıcak fen lisesi
2-yeşilyurt Anadolu lisesi
3-orgeneral Eşref Bitlis Anadolu Lisesi
4-Malatya Anadolu Lisesi
Genç Kızlar A
1-orgeneral eşref bitlis Anadolu lisesi
2-Malatya Erman Ilıcak fen lisesi
3-Malatya Anadolu Lisesi
4-Selahaddin eyyubi Anadolu imam hatip lisesi
Genç Erkek B
1-orgeneral Eşref Bitlis Anadolu Lisesi
2-Yeşilyurt Anadolu lisesi
3-özel Malatya Boğaziçi Anadolu Lisesi
4-Özel Malatya Mektebim koleji
Genç Kızlar B
1-orgeneral Eşref Bitlis Anadolu Lisesi
2-Malatya Erman Ilıcak Fen Lisesi
3-Yeşilyurt Anadolu Lisesi
Ferdi Kategoriler
Yıldız Kız Ferdi
1.Sadık Kemal Akıncı-Barguzu ortaokulu
Genç Erkek B Ferdi
Ahmet Hilmi Genç-Akçadağ Fatih Anadolu lisesi
Genç Erkek A Ferdi
Selçuk Yıldırım - sümer ticaret mesleki ve teknik Anadolu Lisesi
Yusuf Çetinkaya-Özel mektebim Anadolu Lisesi
Kaynak: malatyayenises.com – malatyagazete.com




















